Projeto pedagógico - Natal

Projeto de Natal  na escola -  alguns objetivos devem ser destacados:

Promover momentos de interação entre os alunos;

propiciar situações para que o aluno estabeleça esquemas de pensamento que se entrelacem na construção dos conceitos como solidariedade e união;

desenvolver a criatividade a partir de atividades como pintar e dobrar.

Metodologia : Também é importante desenvolver um clima na sala de aula favorável ao desenvolvimento da criatividade. Por isso, as atividades serão favoráveis ao criar, pintar, colar, dobrar e experimentar.

Avaliação : Avalie as atividades propostas através de um relatório analisando as atitudes dos alunos e seus interesses. Assim, o Natal terá também um valor pedagógico.

Atividades para serem desenvolvidas:

Como o clima de festa no ar, aproveite as sugestões a seguir para favorecer a socialiação e a criatividade da classe.

Atividade 1: Árvores dos números

Objetivos: desenvolver o relacionamento interpessoal

Materiais: árvore de Natal com cones de cartolina, circulos de EVA representando as bolas, sulfite, pincel atômico, , cola quente.

Idade: a partir de 5 anos.

Preparando atividade:

1. Faça a árvore de Natal com cones de cartolina, ela terá furos para se introduzido palitos de churrasco;

2. Faça círculos de EVA, deixe um furo no meio para ser colocado o palito de churrasco, cole nesses números escritos num papel;

3. Na árvore serão colocados palitos de churrasco com ou sem círculos na ponta, os palitos passarão por dentro, por um furo e sairão em outro furo.

4. Coloque de 15 a 20 palitos na árvore e deixe uns 5 palitos sem círculos do outro lado.

Desenvolvimento da atividade:

1. Forme duplas de alunos;

2. As duplas deverão escolher um palito que será retirado da árvore;

3. Se quando o palito for retirado o circulo cair, a dupla recebe a pontuação referente ao número que estava no circulo.

Observação: o palito será sempre retirado pelo lado que não tem o circulo.

4. Ganha o jogo a dupla que fizer mais pontos.

Atividade 2: Jogo da chaminé

Jogo da ChaminéObjetivos: desenvolver o raciocínio e o relacionamento interpessoal

Idade: acima de 5 anos

Materiais: EVA, cola quente, caneta retroprojetor, velcro.

Preparando a atividade:

1. Faça o jogo com um folha de Eva para ser o telhado;

2. A chaminé também será feita de EVA, assim como os Papais Noéis;

3. Coloque velcro na chaminé e nos Papais Noéis;

4. Faça uma trilha com velcro para que os Papais Noéis subam no telhado.

Desenvolvimento :

1. Divida a classe em grupos;

2. Leia um conto de Natal para os alunos;

3. Faça perguntas sobre o conto de Natal;

4. Quando o grupo acerta o Papai Noel sobe um trecho do telhado (sempre fixado no velcro);

5. Ganha o jogo o grupo que o PAPAI Noel chegar primeiro na chaminé.

Os Papais Noéis e a chaminé enfeitaram a árvore de Natal, por isso deverão ter também fios de nilon.

Atividade 3 : Os presentes

Objetivos: relacionamento interpessoal e o raciocínio lógico

Idade: 4 a 7 anos

Materiais: caixas pequenas, mas de vários tamanhos; papéis coloridos; cola.

Preparando a atividade:

1. Embrulhe as caixas com papéis da mesma cor e também diferentes.

Desenvolvimento da atividade :

1. Divida a classe em grupos;

2. Cada grupo receberá caixas de presentes;

3. O professor fará perguntas para os grupos:

___Quantos presentes o grupo tem?

___ Quantos grupos de presentes podem ser formados com as caixas de presentes?

___ Quais grupos foram formados?

4. Depois os grupos se uniram e os alunos deverão formar vários grupos com as caixas.

Observação: As caixas deverão ter laços porque farão enfeitarão a árvore de Natal.

Atividade 4: Continue a história

Objetivo: criatividade e a escrita

Idade: 9 a 11 anos

Materiais: papel sulfite e caneta.

Desenvolvimento :

1. l A classe será dividida em grupos;

2. Cada grupo receberá uma folha sulfite;

3. A folha sulfite será dobrada como se fosse um leque,

4. Na primeira dobra do leque estará escrito: “O Papai Noel acordou atrasado no dia 25 de dezembro, mas quando foi vestir a sua roupa de Natal viu que a roupa estava amarela e com bolinhas pretas.”

5. O professor dá um sinal para que um aluno do grupo continua a história em uma dobra do leque até dar outro sinal;

6. Quando o professor der o sinal de novo, outro aluno continua a história, sem ler a do outro colega, mas sim seguindo o que está escrito na primeira dobra do leque;

7. Todos integrantes do grupo escreverão em uma dobra, sem ver o que os colegas escreveram, mas sempre seguindo a primeira parte fornecida pelo professor.

8. Na última dobra um dos alunos deverá dar o fechamento da história, sem ver os trechos que os colegas escreveram.

9. Ao término a história será lida pelo professor.

Atividade 5: Conto de Natal

Objetivos: desenvolver a criatividade e a produção textual

Idade: 9 a 11 anos

Materiais: massinha para modelar, cartolina, lápis de cor

Desenvolvimento :

1. A classe será dividida em grupos;

2. Cada grupo deverá criar um conto de Natal, os personagens, o saco do Papai Noel e o anel serão feitos de massinha de modelar e o cenário será feito na cartolina com lápis de cor;

3. Elementos do conto:

Lugar

Herói ou heroína;

Vilão ou vilã

Mistério;

Elemento mágico

4. Os grupos terão elementos que deverão ser escolhido pelo grupo para representar os elementos do conto: Papai Noel, Mágico, um saco de Papai Noel e um anel.

5. Os elementos feitos de massinha deverão ter um fio de nilon, pois farão parte da árvore de Natal.

6. A história será apresentada para a sala

Atividade 7: História com figuras

Objetivos: desenvolver a coerência e o relacionamento interpessoal

Idade: a partir de 5 anos

Materiais: Figuras de Natal coladas no papel cartão, caixinha de leite, EVA, cola quente.

Faça uma caixinha especial para guardar as figuras

Desenvolvimento da atividade :

1. Divida a classe em grupos;

Natal Solidário2. Cada grupo recebe figuras de Natal para criar seqüências que será contada oralmente.

Atividade 8: Natal solidário

Objetivos: propiciar situações para que o aluno estabeleça esquemas de pensamento que se entrelacem na construção dos conceitos como solidariedade e união;

Idade: acima de 6 anos

Materiais: cada aluno trará um alimento para a cesta de Natal

Desenvolvimento:

1. Faça uma campanha de alimentos para uma cesta de Natal.

2. Na cesta de Natal os alunos colocarão um cartão de Natal que será confeccionado por eles.

FONTE: Postagem da  Profª Sheila Blasques

Profª. Sheila Blasques do CRIIA palestrante, consultora (educacional e em gestão de pessoas)e pedagoga responsável por várias revistas paradidáticas.

Contatos no Blog: http://sheilacriia.blogspot.com/